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【年次・開講期】2年次 後期　【単位】実習（90分）1単位（c1）【系列】教科専攻科目（S）

【授業概要】

特定の商品・サービスの販売促進計画を通じ，企画の筋道とデザイン活動の在りようを学修します。「企画」は，市場（マーケット）を背景として成立します。独りよがりや単なる思いつき（アイデア）では成就しません。この授業では，多くの人に共感が生まれる企画の「物語」づくりを，下記のプロセスで学修していきます。 この企画生産プロセスをデザイン活動と呼びます。

1. 丹念な市場観察活動
2. 問題点を発見し，解決すべき課題を抽出（紐解く：「何を考えるか」を考える）
3. 課題を解決するための構想を練る（着眼：「気付き」センサー稼働）
4. コンセプトの発見（戦略：「四葉のクローバー」を探す）
5. 三方よし（「買い手によし，売り手によし，世間によし」）

〈2020年度 実績〉
連携授業でもお世話になっている中日新聞社，その『中日こどもウイークリー』の販促企画が今期のお題でした。創刊時の2014年にも同じテーマを扱っています。中日新聞社を招いての最終プレゼンの様子は『中日新聞』（2021.2/23）に掲載。また大学HP「News & Topics」で広報されました。

〈2019年度 実績〉
「八丁味噌」は岡崎城から西へ八丁（約870m）の八丁村が由来。この地で向かい合う2社（カクキュー，まるや）が，江戸時代からの伝統製法で「八丁味噌」を造っていますが，その販促企画が今期のお題でした。2社を招いての最終プレゼンは，ケーブルTV「KATCH」（2020.2/24）で放映，また大学HP「News & Topics」で広報されました。

〈2018年度 実績〉
愛知教育大学の地元・刈谷市北部の特産「切り干し大根」── この10年ほどは後継者不足と高齢化で，生産農家も減り，知名度も下がってきました。刈谷市農政課，JAあいち中央，生産農家を提案先として，販売促進のプランニングを実践。最終プレゼンは，JA広報誌『ACT』（JAあいち中央，2019.4月号），「中日新聞」（2019.3/7），「刈谷ホームニュース」（3/22）に掲載，ケーブルTV「KATCH」（2019.3/7）で放映，また大学HP「News & Topics」で広報されました。

〈2017年度 実績〉
歳末の国民的大催事とはいえ，毎年毎年，減少の一途を辿る「年賀状」，今回，年賀状を一手に扱う日本郵便からの売上げアップ企画の依頼です。最終プレゼンでは，日本郵便（東海），地元・刈谷郵便局から参観をいただきました。最終プレゼンの様子は，取材に見えた中日新聞で紹介されました（「中日新聞」2018.3/1）。

〈2016年度 実績〉
地元の菓子「三河一色えびせんべい」企画。これまで販売促進企画が中心だったが，今回は販売促進・ブランド化・地場産業としての再認知など，課題解決の領域を広げての実践コンサルティングを求めた。最終プレゼンでは，当組合から参観して頂いた。最終プレゼンの様子は新聞で紹介（「中日新聞」2017.2/18）。

〈2015年度 実績〉
在籍する「愛知教育大学のPR」企画。
「問題解決マネージメント」の意図が，当初は「愛教大の問題点（不満）の解決（解消）」 と曲解されがちでしたが， 最終的には，企画の本質に辿り着き，今回もプレゼンの概要が新聞で紹介されました（「中日新聞」2016.2/14）。

〈2014年度 実績〉
『中日こどもウイークリー』販売促進企画。
中日新聞社からオリエンテーションをしていただき，最終プレゼンの様子は新聞に掲載（「中日新聞」2015.2/15）

〈2013年度 実績〉
「牛乳」販売の再生企画（第1回と同じお題とした）。

〈2012年度 実績〉
「固形石鹸の販売促進」企画（8年前と同じお題とした）。

〈2011年度 実績〉
ペットボトルのお茶に駆逐された感のある「急須で入れる茶葉」の巻き返し企画。

〈2010年度 実績〉
「若者層に新聞を購読してもらうには」企画。最終プレゼンテーションの様子は新聞で紹介された（「中日」「刈谷ホームニュース」「毎日」）。

〈2009年度 実績〉
「若者を選挙に行かせる」企画。最終プレゼンテーションの様子は新聞で紹介された（「読売」「朝日」「中日」）。

〈2008年度 実績〉
大学生にとって身近な「チョコレート」を対象に，その販売促進をテーマとした。

〈2007年度 実績〉
「コーヒー」の販売促進をテーマとした。この年度から新たに「企画書の書き方」の講義も加えた。

〈2006年度 実績〉
「大学生層に車を売る」企画。各グループともプレゼンテーションに見応えがあった。

〈2005年度 実績〉
「スナック菓子」の売上げアップ策をテーマとし，対象菓子の選定から商品企画に至る一連のプロセスをグループ作業で行った。

〈2004年度 実績〉
液体石鹸に市場を押された「固形石鹸」の蘇生企画を行った。コンセプト発見に至るプロセスまでをグループ作業で行い，展開案は個人作業とした。

〈2003年度 実績〉
差別化が難しい「牛乳」の商品化計画を行った。この年度は，企画プロセスの全てを個人作業として行った。

『中日こどもウイークリー』販促企画 最終プレゼン（2015.2/13）	個人の成果品「企画書」群（2012年度）

【達成目標】

世の中の全ての知的生産活動に共通する基礎として，デザイン思考に基づく「企画力」の養成を目指します。

【教科書・参考書】

適時，解説用資料を配布します。

【評価方法】

節目ごとにグループでの発表（プレゼンテーション）を試み，幾つかの軌道修正を経ながら，最終的には個人の成果品として「企画書」をプロデュースしてもらいます。評定基準の大部分は，最終作品である「企画書」とします。出席そのものを評価とはしませんが，出席しない限りは，評価に値する「企画書」は産出できないと思っています。